sexta-feira, 24 de maio de 2013
quinta-feira, 23 de maio de 2013
EAD Pesquisa sobre AEE
EAD Pesquisa sobre AEE
| Como consta no Documento: "A Política Nacional de Educação na Perspectiva da Educação Inclusiva - Mec/2008", ela vem assegurar a inclusão dos alunos com deficiência: sensorial(Visual e Auditivo), Intelectual, TGD-Transtorno Global do Desenvolvimento(Autismo e Asperger),Múltiplas Deficiências e Deficiência Física, perfazendo desde a Educação Infantil ao Ensino Superior além de outras modalidades como a Educação de Jovens e Adultos, a Educação indígena, a Educação do Campo e a Educação Quilombola.No parágrafo terceiro da Introdução mostra como ela acompanha os avanços do conhecimento e das lutas sociais,visando constituir políticas promotoras de uma educação de qualidade para todos.O que mais me chama a atenção é que mesmo com os entraves,barreiras existente estamos cada dia mais avançando com relação a Educação Inclusiva, o crescimento das matrículas dos alunos com deficiência no ensino regular, e a busca de um número significativo de educadores mesmo sentindo-se despreparados tentam e buscam novas metodologias para atingir a necessidade específica de cada um. |
| Endereços da Internet |
| Política Nacional de EducaçãoEspecial na Perspectiva da Educação inclusiva-Mec/2008 (http://portal.mec.gov.br) |
CONTRIBUIÇÕES TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
A cada dia percebemos e vivenciamos as grandes mudanças e/ou
transformações no contexto mundial.Isso vem ocorrendo de forma mais
acelerada desde a Revolução Industrial, onde o homem sentiu a
necessidade de inovar e criar mecanismos que aproximasse as pessoas
desde os lugares mais longínquos,sendo assim percebido com a
“Globalização” e finalmente os avanços tecnológicos, que vem
contribuindo de forma bastante significativa no processo
ensino-aprendizagem, onde essa tecnologia em nosso país tem nos
proporcionado outras formas de aprendizagens fugindo um pouco do ensino
convencional e nós alunos vivenciamos esses avanços a partir dos cursos
a distância hoje oferecidos. “Segundo Moram, a aprendizagem não se
faz só na sala de aula, mas nos inúmeros espaços de encontro, de
pesquisa e produção que as grandes instituições propiciam aos seus
professores e alunos.”E na minha opinião isso é um bom Curso a
Distância; onde as mídias tecnológicas funcionam como principal
ferramenta e/ou instrumento que leva o aluno a construir, criar
esses mecanismos de aprendizagem direto ou indiretamente. “Moram
também diz que a educação online não equivale a Educação a Distância,
ela é bem mais abrangente, podendo ser definida como um conjunto de
ações de ensino-aprendizagem que são desenvolvidas através de meios
telemáticos, como a internet, além de outros, como também ela traz
questões pedagógicas específicas com desafios novos para a educação a
distância e para a presencial”.Desafios estes que nós alunos temos que
vencermos,superarmos nossas limitações e nos adequarmos a essa nova
pedagogia proposta,fazendo transições e integrando nos dois espaços
presencial e o virtual, como Moram sugere. Neste texto estou
acrescentando as dificuldades e sugestões sobre um curso realizado a
distância. Bem conforme a minha realidade, a maior dificuldade que
encontro, é em relação a organização do tempo para as leituras e acesso;
mas estou tentando aproveitar cada momento de minha disponibilidade e
para mim está sendo muito enriquecedor.A sugestão que tenho, já está
acontecendo que é estender até o domingo a entrega das atividades, só
gostaria caso em algum momento não conseguir enviar até o prazo
proposto que tenha uma pequena tolerância. Socorro Caetano
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